柳絮悄悄学习管理课程的事情，被万大春发现后，非但没有像她担心的那样被觉得“不务正业”或“瞎折腾”，反而得到了丈夫毫不掩饰的惊喜与全力支持。

那天晚上，万大春难得地没有立刻去书房处理工作，而是陪着柳絮坐在客厅沙发上，仔细听她讲了这段时间的学习经历——最初的迷茫、听不懂课程的挫败、坚持下来的不易，以及尝试将学到的东西联系实际生活时那种“开窍”的喜悦。

“我真没想到，你会自己去学这些。”万大春握着妻子的手，语气里充满了感慨和赞赏，“柳絮，你比我勇敢。我光顾着埋头往前冲，处理外面那些复杂的事，却忘了回头看看，你为了这个家，为了我，付出了多少，又默默承受了多少压力。你不仅没有抱怨，还主动去学习，去提升自己，想跟上我的步伐……我……”他顿了顿，声音有些发哽，“我很感动，也很惭愧。”

“你别这么说。”柳絮连忙道，“我就是……就是不想离你太远，不想你回家连个能说话的人都没有。”

“我知道。”万大春用力点点头，“所以，我更要支持你。你想学，这是好事，大好事！不光学管理，以后你想学什么，只要对你自己好，对咱们家好，我都支持。”

他想了想，认真地说：“光看网课可能不够系统，也需要实践的机会。这样吧，我跟赵婷和沈言商量一下，看看合作社或者卫生室这边，有没有什么适合你参与、又能锻炼能力的‘小项目’或者具体工作，让你边学边干。比如，合作社的食堂管理，或者以后卫生室开展的健康教育活动组织，都可以试试。你放心，不会一开始就给你压很重的担子，咱们循序渐进。”

柳絮听了，心里既期待又有些忐忑：“我……我能行吗？我什么都不懂，怕给赵婷她们添麻烦。”

“谁都不是天生就会的。”万大春鼓励道，“赵婷当初也只是个普通村民，现在不也把合作社管得井井有条？你心思细，有耐心，也了解村里的人情世故，这些都是你的优势。跟着学，跟着做，慢慢就会了。有赵婷、沈言她们带着，还有我在，你怕什么？”

看着丈夫充满信任和鼓励的眼神，柳絮心里的不安消散了许多，取而代之的是一股想要尝试的勇气。

“那……那我试试看。”她小声说。

“这就对了！”万大春笑了，“明天我就去跟赵婷说。不过，学习别太拼，注意身体。晚上别熬太晚，累了就休息。学习是一辈子的事，不急在一时。”

第二天，万大春果然找到了赵婷，私下说了柳絮想学习管理、希望能参与一些实际工作锻炼的想法。赵婷听了，非常支持。

“柳絮姐愿意学，肯出来做事，这是好事啊！”赵婷高兴地说，“咱们合作社发展这么快，以后肯定需要更多可靠的人手。柳絮姐是自家人，又细心，再学点管理知识，肯定能帮上大忙。食堂那边，王婶一个人确实有点忙不过来，记账采购也有点乱，正缺个能细心管账、又能协调的人。要不，先让柳絮姐帮着管管食堂的日常开支和采购计划？这个工作跟家里过日子有点像，她容易上手，也能锻炼规划和组织能力。”

万大春觉得这个提议很好，既不算太难，又能接触到实际管理。他回家跟柳絮一说，柳絮虽然还是有点紧张，但看到丈夫和赵婷都这么支持，便鼓起勇气答应了。

于是，柳絮除了照顾家里和继续上网课，又多了一项新任务——协助管理合作社食堂的账目和日常采购。

这比她想象的要复杂一些。食堂每天有三十多号人吃饭（包括合作社员工、卫生室人员以及部分在合作社干活的村民），食材采购要保证新鲜、足量、又不能浪费，还要控制成本。以前是王婶凭着经验操持，记的是流水账，有时候会糊涂。

柳絮接手后，先跟着王婶熟悉了两天流程，然后利用晚上学习的时间，结合网课里学到的“简单记账法”和“采购计划原则”，设计了一个更清晰的食堂收支记录表格，把每日采购的品名、数量、单价、总价，以及预估的就餐人数、实际消耗都记录下来。

她还试着提前一周拟定采购清单，根据预估的就餐人数和菜谱，计算所需食材的大致数量，避免临时抓瞎和浪费。一开始估算不准，要么买多了，要么不够吃，闹了几次小笑话。但王婶很包容，赵婷也鼓励她大胆尝试，慢慢调整。

万大春更是成了她的“第一听众”和“智囊团”。每天晚上，柳絮会把自己当天遇到的难题或者新的想法讲给他听。万大春虽然不懂具体的管理理论，但他有丰富的实践经验和对人心的洞察力，总能从不同的角度给她启发。

比如，柳絮纠结于如何平衡食材成本和饭菜质量，担心太节约了大家吃不好，太奢侈了成本又高。

万大春听了，笑着说：“这就像咱们看病开方子，要‘辨证施治’。食堂吃饭的，有干体力活的青壮年，饭量大，需要油水足；有坐办公室的像陈墨、沈言他们，可能口味清淡些；还有像老村长那样的老人，牙口不好，需要软烂的。你可以试着把大伙儿的需求‘分分类’，在保证基本营养和口味的前提下，主食管够，菜式上兼顾一下不同需求，贵的肉菜和便宜的时蔬搭配着来。成本控制，不是一味地压低单价，更重要的是减少浪费。你那个按计划采购、记录实际消耗的办法就很好，坚持下去，慢慢就能摸准规律，浪费少了，成本自然就控制住了。”

这番话让柳絮豁然开朗。她开始有意识地观察不同人群的用餐偏好和食量，并调整采购计划和菜谱安排，果然效果好了很多，食堂的满意度提高了，浪费也明显减少。

有时候，柳絮学习管理理论遇到抽象难懂的地方，万大春也会用自己的方式帮她“翻译”。

“这个‘目标管理’……到底是什么意思啊？”柳絮看着课件，眉头紧锁。

万大春想了想，说：“好比咱们合作社要扩大药田种植面积。光说‘扩大’不行，得定个具体的目标：今年比去年多种多少亩？种哪些品种？预计能增加多少收入？这就是‘目标’。定了目标，咱们再讨论怎么实现：需要多少人手？多少种子肥料？钱从哪里来？可能会遇到什么困难（比如天气、病虫害）？怎么预防和解决？把这些都想清楚了，一步一步去做，过程中经常看看离目标还有多远，需不需要调整。这就是‘管理’。是不是好懂点了？”

柳絮眼睛一亮：“哦！我好像明白了！就像我管食堂，目标是让大家吃好又别太花钱，那我就得定每周的菜单、采购计划，然后每天记录花了多少钱、用了多少东西，看有没有超支或者浪费，再调整第二天的计划。这就是……目标管理？”

“对！活学活用，你悟性很高嘛！”万大春竖起大拇指，毫不吝啬地夸奖。

得到丈夫的肯定，柳絮学习劲头更足了。她发现，当理论能和实际工作结合起来时，学习变得有趣多了，进步也更快。她不再把管理看成高高在上、遥不可及的东西，而是把它视为一种可以解决实际问题的思维工具。

除了在工作上支持，万大春在生活上也尽力为柳絮创造更好的学习条件。他主动分担了更多的家务，比如晚饭后洗碗、周末陪儿子玩，让柳絮能有整块的时间学习和整理工作记录。他还托沈言从省城买了几本适合初学者的管理类畅销书和经典的沟通类书籍，放在床头，让柳絮随时可以翻阅。

有一次，柳絮因为算错了食堂一笔采购账，导致超支了几十块钱，自责得不得了，觉得自己很没用。万大春知道后，没有责怪她，反而安慰道：“谁没算错过账？我第一次给人开方子，还差点开错药量呢。错了不要紧，关键是知道错在哪里，下次不再犯。你这笔账算错，是因为没搞清楚新供应商的报价方式，吃一堑长一智，下次跟新供应商打交道，先把价格和结算方式问清楚就行了。这也是学习的过程。”

他的话像定心丸，让柳絮很快从沮丧中走了出来，并且记住了这个教训。

在万大春全方位的支持和鼓励下，柳絮的进步是显而易见的。她不仅把合作社食堂管理得井井有条，账目清晰，还开始尝试组织一些小型的健康讲座或茶话会，邀请卫生室的医生（主要是万大春和小周）给村里的妇女们讲讲常见病的预防和家庭护理，效果很好，得到了大家的好评。

她整个人的精神状态也焕然一新。以前眉宇间偶尔会有的那种隐约的不安和失落消失了，取而代之的是一种自信和从容的光芒。她不再仅仅是“万大春的妻子”，更是开始拥有自己事业和价值感的“柳絮”。

每当看到妻子眼中闪烁的求知欲和解决问题后的成就感，万大春心里就充满了欣慰和骄傲。他知道，支持妻子的学习和成长，不仅仅是爱她，更是对这段婚姻、对这个家庭最负责任的投资。

他们不仅是生活上的伴侣，更在精神上共同成长，相互滋养。

这种并肩前行的感觉，比任何荣誉和成就，都让万大春感到踏实和幸福。

桃源村的春天里，百花争艳。

而柳絮，这朵曾经默默守护在根茎旁的无名小花，也在丈夫阳光雨露般的支持与鼓励下，悄然绽放，散发出属于自己的、独特的芬芳。

医道武道：山村奇人万大春